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教育路上的堅(jiān)守者與領(lǐng)航者

——商南縣鹿城中學(xué)教師劉興鋒先進(jìn)事跡

發(fā)布時(shí)間:2024-09-13 14:27 來源:商洛日報(bào) 記者: 作者: 閱讀:人 打印

劉興鋒,中共黨員,1989年7月參加工作,高級(jí)教師,商南縣教體局黨組成員、鹿城中學(xué)黨總支書記。2019年9月被評(píng)為全國優(yōu)秀教育工作者。

他扎根農(nóng)村、潛心育人35年,在教育這塊沃土上辛勤耕耘,播撒希望。一路走來,他用責(zé)任書寫擔(dān)當(dāng),用大愛鑄就輝煌,在付出中收獲快樂,在奮斗中享受幸福。1989年,劉興鋒到商南縣十里坪小學(xué)任教。背學(xué)生去看病、為學(xué)生墊付醫(yī)藥費(fèi)……在他的辦公桌上,時(shí)常會(huì)有學(xué)生表達(dá)祝福的字條?!昂蛯W(xué)生們同甘共苦的經(jīng)歷彌足珍貴,是我一生的財(cái)富,也為之后的工作提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。”劉興鋒說。

步入教育管理崗位后,他提倡把每一名學(xué)生培養(yǎng)成“會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)生活、會(huì)做人”的有志青年。經(jīng)常深入到學(xué)校管理各個(gè)層面,抓細(xì)節(jié)、抓落實(shí)。他習(xí)慣在校園內(nèi)“轉(zhuǎn)悠”,每天在早讀、眼保健操期間,及時(shí)糾正學(xué)生儀容儀表、文明禮儀等方面不夠規(guī)范的地方,在教室、餐廳、宿舍、操場等各個(gè)角落,問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況,聽一聽教師的意見建議。他經(jīng)常深入教師辦公室,了解集體備課、課程進(jìn)度等情況。在他的影響下,全校無論是管理人員,還是一線教師,對待工作都心無旁騖、盡職盡責(zé)。

劉興鋒倡導(dǎo)開展比習(xí)慣、比修養(yǎng)、比素質(zhì)、比學(xué)習(xí)、比勤奮、比進(jìn)步的“六比”活動(dòng),把培養(yǎng)學(xué)生行為習(xí)慣和思政課相結(jié)合,提出了“八個(gè)聚焦”促發(fā)展、“四個(gè)打造”創(chuàng)特色的理念,在學(xué)生心靈埋下真善美的種子。要求教師樹立同心、同向、同德的集體觀念,凝聚集體智慧,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。

作為一名教育界的政協(xié)委員,在與師生的朝夕相處中,劉興鋒切身了解這一群體的需求,根據(jù)教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的疑點(diǎn)難點(diǎn),充分發(fā)揮專長,深入調(diào)查研究,提交了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、提高教育教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化教育環(huán)境等多項(xiàng)提案,積極為教育發(fā)聲,為教育事業(yè)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

2020年,在他的帶領(lǐng)下,商南縣鹿城中學(xué)榮獲“全國文明校園”稱號(hào)。在他任職期間,商南縣鹿城中學(xué)先后榮獲各項(xiàng)榮譽(yù)120余項(xiàng)。

時(shí)光不語,執(zhí)著無悔;功崇惟志,業(yè)廣惟勤;砥礪初心,默守耕耘。劉興鋒同志懷著對教育事業(yè)始終如一的忠誠和熱愛,以實(shí)干實(shí)績實(shí)效,一路書寫教育華章。

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